策略1:U形布局 空间共享 将两个平行的工作台通过拼接组合的方式巧妙贯通,为大人和孩子同时预留了空间。而两个特别的书架则被安排在主工作台的两端,用来分别放置书籍和手工用具。 策略2:开放设计 高效利用 工作台拐角处的书架采用了可移动的搁层,而另一侧的挂杆和可调节高度的搁架将开放式书架变为了手工架,让一切材料都能够伸手可及。 策略3:隐蔽收藏 拒绝凌乱 两个工作台下面都设立了多个抽屉,书架上的白色收纳盒可以更方便用记号来区分大人和孩子的物品。 方法: 1.组合书房最大化利用空间 将大人的主工作台倚窗设计成简洁的L形,并在两端分别设置书架和手工架,最大化地延展了书房的空间面积。同时,在与主工作台平行的位置上添加一个带有轮子的不锈钢面工作台,它可移动性强,同时能容纳一两个孩子共同使用。 1).多屉书桌,增容储物多个抽屉方便大人将物品整齐分类。 2).移动脚轮,方便孩子带移动脚轮的书桌,可以让孩子随意调整位置。 3).左右陈列,简单明了儿童抽屉中的书籍和本子要分开摆放,方便孩子。 4).白色收纳盒,分类收纳白色的收纳盒和文件夹,简洁明了便于做记号。 |
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